Guía docente de Prácticas en Empresas o Entidades Vinculadas al Trabajo Fin de Máster (MA8/56/1/19)

Curso 2026 / 2027
Fecha de aprobación por la Comisión Académica 01/07/2026

Máster

Máster Universitario en Ingeniería Acústica

Módulo

Modulo de Aplicacion

Rama

Ingeniería y Arquitectura

Centro Responsable del título

International School for Postgraduate Studies

Semestre

Segundo

Créditos

5

Tipo

Optativa

Tipo de enseñanza

Presencial

Profesorado

  • Ángel Fermín Ramos Ridao
  • Diego Pablo Ruiz Padillo

Tutorías

Ángel Fermín Ramos Ridao

Email
Anual
  • Jueves 9:00 a 12:00 (Despacho 83)
  • Viernes 9:00 a 12:00 (Despacho 83)

Diego Pablo Ruiz Padillo

Email
Tutorías anual
  • Lunes 16:00 a 19:00 (Dpcho.100 Física Aplicada)

Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)

Realización de unas Prácticas en Empresas o Entidades que contemplan parte trabajo Técnico o de I+D+i dirigido de aplicación y síntesis de los conocimientos correspondientes al TFM relacionado con cualquier campo de la Acústica. Se nombrará un tutor académico responsable del desarrollo de las prácticas

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

Se requiere tener superadas las restantes asignaturas del Máster.

Competencias

Competencias Básicas

  • CB6 . Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7 . Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8 . Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9 . Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10 . Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Generales

  • CG02 . Capacidad de organización y planificación del tiempo
  • CG04 . Capacidad para aprender y trabajar de forma autónoma
  • CG06 . Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica
  • CG07 . Capacidad para trabajar en equipo de forma eficaz
  • CG09 . Capacidad para actuar éticamente y con compromiso social

Competencias Específicas

  • CE02 . Desarrollar las competencias necesarias para iniciarse en el mundo empresarial
  • CE03 . Capacidad de realizar proyectos de ingeniería acústica

Competencias Transversales

  • CT01 . Liderar o trabajar en equipo adaptándose positivamente a diferentes contextos y situaciones.
  • CT04 . Desarrollar habilidades de aprendizaje, organización y planificación, necesarias tanto para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía, como para el desempeño profesional.
  • CT06 . Ser capaz de comunicar a otros los resultados de sus procesos de conocimiento, teóricos o experimentales, mediante medios escritos, orales o audiovisuales.
  • CT08 . Comprender la responsabilidad ética de la actividad profesional, científica o investigadora

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

  • Capacidad para aplicar en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación, los conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a sistemas relacionados con ruidos y vibraciones.
  • Capacidad para aplicar los principios de la economía y de la gestión de recursos humanos y proyectos, así como la legislación, regulación y normalización en los ámbitos de la edificación y medio ambiente, especialmente la influencia del ruido en los mismos.

Programa de contenidos Teóricos y Prácticos

Teórico

No procede.

Práctico

No procede.

Bibliografía

Bibliografía fundamental

No procede.

Bibliografía complementaria

No procede.

Enlaces recomendados

Metodología docente

  • MD02 HEURÍSTICA INDUCTIVA: Seminarios y actividades complementarias

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)

Evaluación Ordinaria

Valoración empresa:  25%.

Trabajos Individual (Con Exposición Oral) dentro del TFM: 75%.

Evaluación Extraordinaria

Valoración empresa:  25%.

Trabajos Individual (Con Exposición Oral) dentro del TFM: 75%.

Evaluación única final

No procede.

Información adicional

Las prácticas requieren una tutorización de la empresa.
Las prácticas se realizarán conforme a los procedimientos establecidos por la UCA. Las Prácticas tienen un carácter OPTATIVO y cuando se cursen formarán parte del TFM en su aspecto de realización de I+D+i en Empresa.